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校園景觀需要為師生提供學(xué)習(xí)、觀賞、運動等不同的功能空間，好的校園景觀能夠很好的體現(xiàn)出學(xué)校的文化，激發(fā)想象與創(chuàng)新，促進交流和參與。本文以復(fù)旦大學(xué)景觀改造工程系列為例，闡述設(shè)計師在參與設(shè)計、施工全周期的工作中，通過逐步掘場地精神，與各參與方不斷的溝通，充分利用現(xiàn)有場地資源：生態(tài)水資源、植物材料資源、相關(guān)設(shè)備資源等，以傳承校園文化、以人為本、增強景觀參與性等為原則，設(shè)計合理的更新改造方案，并且在施工階段也要充分參與工作，及時的與各方進行溝通，積極應(yīng)對實施過程中，由于各種不確定性因素造成的的變更，及時的進行動態(tài)調(diào)整。以保證項目設(shè)計理念的正確表達，確保實施效果。打造受歡迎的校園景觀受歡迎的校園景觀。
通過對校園整體規(guī)劃方案的創(chuàng)作，引發(fā)了我們對各種地區(qū)校園應(yīng)運用生態(tài)設(shè)計理念，即合理利用地形地貌，盡量保護自然生態(tài),因地制宜，從場地環(huán)境，節(jié)地節(jié)能，可持續(xù)發(fā)展等方面把握設(shè)計的思考，從而構(gòu)建具有丘陵地區(qū)特色的大學(xué)校園空間。
烏拉特后旗博物館建設(shè)和烏拉特服飾 華夏博展，成立于2008年,主要經(jīng)營：展館裝修設(shè)計、展廳設(shè)計、智能化工程、智慧校園、校園文化、部隊文化、企業(yè)文化設(shè)計、多媒體集成；蠟像制作、硅膠像制作、機器人仿真制作等。擁有裝飾設(shè)計施工、電子與智能化、軟件著作權(quán)、專利證書、產(chǎn)品生產(chǎn)代理證書等資質(zhì)證書50余項、是AAA級信用企業(yè)、通過了ISO9001質(zhì)量三體系認證； 作為跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的多元化發(fā)展的公司，分別在北京、沈陽、廣州、深圳、武漢、河北等地設(shè)有國內(nèi)分支機構(gòu)，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全國。主要為企業(yè)文化建設(shè)、智慧城市、智能寫字間、智慧學(xué)校、智慧博物館、規(guī)劃館、智慧企業(yè)館、科技館、藝術(shù)館、紀(jì)念館、 文化館、人防館、智慧國防館、消防館、黨史館、智慧校史館、智慧軍史館、文化長廊、安全教育館、廉政教育基地、美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)、智慧景區(qū)博覽園等提供設(shè)計工程服務(wù)。
烏拉特部族系蒙古民族的一部份，是成吉思汗仲弟哈布圖哈薩爾第十五代后裔，以善于制造槍、炮及其它器皿而著稱，曾被圣主成吉思汗命名為“烏拉特”(蒙語意為能工巧匠)。烏拉特蒙古族的婚嫁習(xí)俗，以其獨特的風(fēng)格區(qū)別于其它部落的婚禮。其全過程可分為求婚、訂婚、娶親、拜火、回門5個環(huán)節(jié)。現(xiàn)在建設(shè)的烏拉特后旗博物館中就有關(guān)于烏拉特民俗博物館中的烏拉特硅膠人像婚禮場景復(fù)原。
華夏博展，成立于2008年,主要經(jīng)營：展館裝修設(shè)計、展廳設(shè)計、智能化工程、智慧校園、校園文化、部隊文化、企業(yè)文化設(shè)計、多媒體集成；蠟像制作、硅膠像制作、機器人仿真制作等。擁有裝飾設(shè)計施工、電子與智能化、軟件著作權(quán)、專利證書、產(chǎn)品生產(chǎn)代理證書等資質(zhì)證書50余項、是AAA級信用企業(yè)、通過了ISO9001質(zhì)量三體系認證； 作為跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的多元化發(fā)展的公司，分別在北京、沈陽、廣州、深圳、武漢、河北等地設(shè)有國內(nèi)分支機構(gòu)，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全國。主要為企業(yè)文化建設(shè)、智慧城市、智能寫字間、智慧學(xué)校、智慧博物館、規(guī)劃館、智慧企業(yè)館、科技館、藝術(shù)館、紀(jì)念館、 文化館、人防館、智慧國防館、消防館、黨史館、智慧校史館、智慧軍史館、文化長廊、安全教育館、廉政教育基地、美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)、智慧景區(qū)博覽園等提供設(shè)計工程服務(wù)。
數(shù)字藝術(shù)大展匯集人工智能、生物藝術(shù)、生態(tài)藝術(shù)、游戲藝術(shù)、混合現(xiàn)實創(chuàng)作、數(shù)字技術(shù)繪畫、動畫、影像藝術(shù)于巨幕之中——多維度、多視野分享圖景化知識、思考與創(chuàng)作，對多學(xué)科、多門類不同視域進行聯(lián)動展示；涵蓋、串聯(lián)科學(xué)技術(shù)、數(shù)字媒體、動畫、游戲、科藝融合等大類別的關(guān)注與思考、實踐與發(fā)展；打破類別與面向的壁壘，啟發(fā)思想、認知與視覺生產(chǎn)的共振。?應(yīng)用的多媒體設(shè)備有：投影機、融合軟件、觸摸屏一體機、中控系統(tǒng)、硅膠人、幻影成像、球幕等。博物館、校園文化、企業(yè)館、等都能應(yīng)用到數(shù)字藝術(shù)，其中多媒體設(shè)備，有投影機、融合軟件、硅膠人等都是靈活應(yīng)用的手法。
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